健康专栏
普拉提、Barre还是HIIT?怎样按训练目标选择
李威 · · 更新于
普拉提、Barre和高强度间歇训练(HIIT)都可能练到全身,但安排运动的方式不同。普拉提重视动作控制与呼吸;Barre常结合芭蕾启发的站姿、小幅重复动作和保持姿势;HIIT则把较费力的活动与恢复时间交替安排。选哪一种,要看实际动作、用力程度和指导方式,而不是给所有人选出一个“最好的全身训练”。
比较时还要分清“冲击”和“强度”。不怎么跳跃的训练,也可能很费力;某一组肌肉练得很累,也不代表已经完成足够的有氧活动。

三种训练分别怎样练?
普拉提:通常会有意识地控制动作,注意呼吸、起始姿势,以及躯干和四肢怎样配合。垫上训练以地面和自身体重为主,有时用小道具;核心床(reformer)则有可移动的平台和可调节的弹簧。器械会改变动作得到的支撑或阻力,并不自动代表更高级。英国NHS的普拉提入门说明(英文)介绍了平衡、姿势、力量和柔韧性等练习重点。
美国波士顿儿童医院年轻女性健康中心的普拉提指南(英文)也用动作控制、呼吸与协调来解释这种练习。例如,手脚活动时,躯干仍能保持计划中的位置,是一个动作控制目标。它与维持更快的骑车速度、或能够提起更重的物品,是不同的训练任务;一个计划也可以兼顾不止一项目标。
Barre 常结合站立与地面练习,利用扶把等支撑,做小幅重复动作或保持一个姿势,有时加入轻哑铃、小球或弹力带。不一定需要舞蹈基础,但陌生的站姿、平衡要求和动作范围,都需要清楚讲解,并按能力调整。
HIIT 把高强度活动与休息或较轻松的活动交替安排。较费力的部分可以是骑车、自重练习或其他活动,并不限定某一种器械。间歇训练生理学综述(英文)解释,运动强度、每段持续多久、重复几段,以及恢复怎样安排,都会改变训练要求。跳跃、快速转向和上下地面,则是另外的动作要求,可以与用力强度分开调整。
Peloton的比较文章(英文)和ALIVE Studios的课程介绍(英文)提供了这些形式的例子。不过,某个平台怎样上课,不能代表所有课程,也不能证明哪一种健康效果更好。
三种课程的实际内容比较
| 比较项目 | 普拉提 | Barre | HIIT |
|---|---|---|---|
| 怎样组织练习? | 在起始姿势、呼吸与协调的基础上控制动作。 | 依课程安排,结合小幅重复、保持姿势和较大动作。 | 较费力的运动时段与恢复时段交替。 |
| 可能用什么器材? | 垫子、小道具或普拉提器械。 | 扶把或其他支撑,有时加轻哑铃和道具。 | 取决于具体活动,器械不是定义它的关键。 |
| 初学者先确认什么? | 能否上下地面、从什么姿势开始、怎样获得反馈。 | 支撑、平衡要求,以及长时间重复动作时的替代做法。 | 运动与恢复怎样安排、是否有冲击、需要哪些动作基础,以及适合的起步强度。 |
| 哪些需要因人调整? | 起点是否合适、有症状或医疗限制时怎样安排,以及它怎样配合其他日常运动。 | ||
低冲击就轻松吗?HIIT一定要跳吗?
都不能这样判断。冲击涉及身体怎样承受外力;强度涉及运动有多费力。保持姿势或对抗阻力,即使没有反复落地,也可能很有挑战。只看到“间歇训练”这个名称,还不能知道课程会不会跳跃,要再看具体动作。
判断有氧运动强度时,可以留意呼吸和用力程度,不要只看出汗多少或教室是否加热。美国CDC的活动强度说明(英文)指出:中等强度时通常还能说话,但不容易唱歌;高强度时,往往说几个字就需要停下来换气。同样的活动,对体能不同的人,费力程度也会不同。
一堂课叫HIIT,不代表整堂时间都属于高强度;普拉提或Barre也并非每堂都能算有氧。休息、讲解和动作安排都会影响实际活动量。刚开始时,先把动作学清楚,比跟上旁边人的速度更重要。
怎样按自己的目标选择?
想慢慢学清动作,并得到个人反馈,可以了解入门或一对一普拉提。喜欢站立保持姿势、小幅重复肌肉练习的人,可以了解初级 Barre。如果目标是提高有氧运动能力,间歇训练可以用高强度活动与恢复来组织练习,但具体动作与起步强度仍需符合目前能力。选择的依据是要练什么,而不只是看哪堂课显得最累。
这些例子说明的是偏好与训练安排,并不是效果排名。上下地面是否方便,会直接影响课程选择;熟悉骑车的人,也可能更适合先在单车上理解间歇安排,而不是一边追速度、一边学习多种新动作。制定个人计划,还要结合健康状况、当前能力与目标。
从一般健康目标看,成年人需要兼顾有氧活动和肌肉强化。CDC建议(英文)包括每周至少150分钟中等强度有氧活动,或75分钟高强度活动,或两者相当的组合;另外,每周至少两天锻炼所有主要肌群。这是整体活动目标,不是要求固定预约几堂课。
想塑形、减重,或者安排完整运动计划怎么办?
课程名称不能预测体形,也不能给出可靠的热量消耗排名。“塑形”对不同人可能意味着不同的事:肌肉更耐练、线条更明显,或者活动起来更有把握。先说清楚想看到什么变化,才能判断实际训练有没有对应这个目标。
CDC 的体重与活动说明(英文)从能量平衡解释体重变化:食物和饮料带来能量,身体活动会增加能量消耗,饮食安排会影响摄入。减重需要一段时间内消耗的能量超过摄入,两方面应一起考虑。每个人需要的活动量并不相同。因此,能够持续的饮食与活动安排,比按课程名称比较“哪一种燃烧最多热量”更有实际意义。
如果目标是增强肌肉,要看实际练到了哪些部位,以及能否逐步增加可控制的阻力。CDC 所说的主要肌群(英文)包括腿、髋、背、胸、腹部、肩和手臂。如果一堂课主要练髋部与腹部,其他部位可能仍需要在一周中的其他活动里补足。可以搭配不同形式,但不必三种全练;有氧活动也应有相应安排。
复查时,把结果与最初目标对应起来:同一个动作是否更稳,同样阻力下能否保持控制、完成更多次,或熟悉的步行、骑车活动是否更容易完成。尽量在相近条件下比较。每次先改变一项要求,例如阻力、活动幅度或较费力时段的长度,并保留恢复安排。若反复疼痛、动作走样或恢复不好,应调整计划,而不是每次都继续加难。
第一次开始前,还要确认什么?
把相关伤病、手术、健康状况和目前的活动限制告诉指导人员。如果是因为疼痛才想开始,应先确认是否需要临床评估,再选择一般健身课。动作造成疼痛或身体不适时就停下来,不要把难受当成训练有效的证明。
想先认识几个地面动作,可以阅读居家普拉提入门指南。想分清运动指导和临床评估,可以阅读一对一普拉提指南。
了解一对一普拉提指导
Wongs Acupuncture & Angel Alliance Physical Therapy 在曼哈顿和大颈提供一对一医疗普拉提与体态训练。具体形式、器械与预约安排,由所选诊所确认。如果症状限制活动,可以通过物理治疗评估判断问题与适合的活动计划;合适的疼痛问题,也可以另行安排针灸咨询。
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